Les clés de l’inclusion

Objectif : se présenter de manière originale, créer une dynamique de groupe

• Sensibilisation (notion de vocabulaire, différents handicaps, inclusion/intégration/exclusion, projection vidéo)

Objectif : sensibiliser sur le handicap, dédramatiser l’accueil d’enfant en situation de handicap ou à besoins spécifiques, valoriser ce qui se fait déjà, échanger et découvrir de nouvelles pratiques professionnelles.

• les étapes d’une inclusion – Avant/pendant/après ( la préparation, la fiche santé, la rencontre avec les parents et l’enfant/communication avec les parents et l’enfant, sensibiliser le groupe d’enfants et l’équipe d’animateur·trice·s et les autres membres du milieu d’accueil/ le pendant : retours quotidien et importance de bien communiquer avec les parents : les outils de liaisons : qu’est ce qui s’est passé pendant la journée, comment déposer mes doutes, mes inquiétudes, mes questions ?/ le après : évaluation avec les parents, l’enfant et l’équipe)

Objectif : construire un trajet de prise en charge qui tient compte des différences de manière structurelle

• Evaluations Badje et clôture e la journée